Dijital Benim İşim Projesi Üçüncü Yılını Tamamladı
Toplumun dijitalleşmesine katkıda bulunmayı, kadınların gelişimini desteklemeyi ve iş gücüne katılımını artırmayı hedefleyen “Dijital Benim İşim” Projesi, üçüncü yılını başarıyla tamamladı. Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve Vodafone Vakfı iş birliğiyle hayata geçirilen bu projede, şu ana kadar 20 ilde yaklaşık 35 bin kadın kursiyere Dijital Okuryazarlık ve Dijital Pazarlama eğitimleri verilmiş durumda. Projenin sosyal etkisini analiz eden bir rapora göre, bu eğitimler sayesinde 43 milyon TL’yi aşan sosyal değer elde edildiği belirtildi. Ayrıca, bu yıl proje için yapılan her 1 TL’lik yatırım, bir önceki döneme kıyasla 1,5 katına çıkarak 14 TL’nin üzerinde sosyal getiri sağladı.
Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü, projeye dair şu açıklamalarda bulundu: “Millî Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü olarak, ‘Hayata mutlu bireyler hazırlamak için her zaman, her yerde, herkese eğitim’ anlayışıyla faaliyet gösteriyoruz. Türkiye genelinde 1000 halk eğitimi merkezi ve 31 olgunlaşma enstitüsünde, çeşitli kurs programları aracılığıyla bireylerin yaşamları boyunca öğrenmelerini destekliyoruz. Vodafone Vakfı ile gerçekleştirdiğimiz bu proje, dijital dünyanın gücünü kadınların potansiyeliyle buluşturmak için kamu ve özel sektör iş birliğinin başarılı bir örneği. Proje sayesinde, binlerce kadın dijital alanda farkındalık kazanıyor ve bilgi ve becerileri artıyor.”
Türkiye Vodafone Vakfı Başkanı ise şunları ifade etti: “Amaç odaklı bir şirket olarak, dijital geleceğin toplumu kapsamasına yönelik çalışmalar yürütüyoruz. ‘Dijital Benim İşim’ projesi de bu vizyon doğrultusunda gerçekleştirildi. Amacımız, kadınlara dijital okuryazarlık becerileri kazandırarak sosyal hayatta güçlenmelerine yardımcı olmak ve potansiyel dijital iş olanaklarıyla buluşturmaktır. Projemiz, kadınların dijital bilgi ve becerilerini artırarak özgüven ve motivasyonlarının yükselmesine katkıda bulunmaktadır.”
Dijital Bilgi ve Becerilerde Artış
“Dijital Benim İşim” projesi doğrultusunda dijital okuryazarlık eğitimine katılanların bilgi ve becerilerindeki artış %44 oranında gözlemlendi. Eğiticiler, dijital okuryazarlık kursiyerleri arasındaki en büyük değişimi, dijitalleşmenin önemine dair farkındalık olarak %67 oranında tanımladı. Aynı zamanda dijital pazarlama kursiyerlerindeki en büyük değişimin %43 ile bilgi ve becerilerde artış olduğunu, ikinci en yüksek değişimin ise %32 ile iş geliştirme motivasyonunda gerçekleştiğini belirttiler.
Dijital Alışkanlıklarda Değişim
Dijital Pazarlama Kampanya Yarışması finalistleriyle yapılan görüşmeler, yarışmanın katılımcılara özgüven kazandırma, planlama ve sürekli çalışma motivasyonu gibi yani çeşitli alanlarda olumlu etkiler yarattığını gösterdi. Katılımcılar, dijital beceri ve alışkanlıklarındaki değişimleri değerlendirirken, dijital araçların etkin kullanımı ile internet üzerinden satış yapabilme konusundaki gelişimlerinin önemli olduğunu ifade etti.
Deprem Bölgesine Özel Eğitim
“Dijital Benim İşim” projesi kapsamındaki eğitimlere bu yıl “Dijital Dünyaya Giriş” seminerleri eklendi. 6 Şubat Depremleri’nden etkilenen Adıyaman, Hatay ve Kahramanmaraş kadınlarına yönelik düzenlenen seminerler, bölgenin ihtiyaçlarına göre uyarlanarak gerçekleştirildi. Bu seminerlerle 8 binin üzerinde kadına ulaşılırken, kadınların gündelik yaşamlarında kullanabilecekleri dijital araçlar hakkında bilgi verildi.
Seminer sonrası katılımcıların bankacılık işlemlerini dijital araçlarla yapabilmelerindeki gelişim %19 oranında olurken, internet üzerinden satış yapabilme konusundaki artış %18 olarak belirtiliyor.
Yatırımın Sosyal Getirisi (SROI) Metodolojisi Kullanıldı
“Dijital Benim İşim Projesi Sosyal Etki Analizi” kapsamında Yatırımın Sosyal Getirisi (SROI) metodolojisi uygulandı. Bu yöntem aracılığıyla, sosyal projelerin yarattığı sosyal değer hesaplanarak, değişimi yaşayan paydaşlar üzerinde yaratılan sosyal değişimin finansal değerler kullanılarak yansıtılması hedeflendi.
